El 66% de los aspirantes a un puesto como docente o docente técnico a nivel medio superior fueron calificados como “no idóneos”, según los resultados de la evaluación docente publicados este domingo por la Secretaría de Educación Pública (SEP).

A través de un comunicado, sin especificar los estados, la dependencia informó también dio los resultados para aquellos maestros que buscaban una promoción a funciones de dirección, de supervisión y de asesoría técnica pedagógica.

Para puesto de director el 52.4% de los profesores participantes fue evaluado como no idóneo; en el caso de la promoción para un puesto de asesoría técnica pedagógica el 51.1% no aprobó el examen, y para funciones de supervisión, los maestros que actualmente ejercen funciones, obtuvieron la peor calificación pues el 72.6% no pudo comprobar que posee los conocimientos necesarios para ejercer dicha plaza.

Fuente: etcetera.com

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